Услуги логопеда-дефектолога для детей в центре «Мир возможностей»
Логопед-дефектолог – это специалист, который помогает детям с нарушениями речи, когнитивными и моторными особенностями справляться с трудностями в общении и обучении. Его работа охватывает не только исправление звуков, но и развитие ключевых навыков, таких как мышление, память, внимание, а также социальная адаптация.
Каждый ребенок уникален, и для достижения максимальных результатов важно подобрать эффективный формат занятий, учитывающий индивидуальные особенности. Именно поэтому наш центр предлагает ряд преимуществ, которые делают процесс обучения комфортным, результативным и доступным для каждой семьию.
Специалист разрабатывает индивидуальную программу коррекции и развития для каждого ребенка. В зависимости от потребностей, работа включает:
- устранение дефектов речи, таких как нарушения произношения звуков, заикание, алалия или дизартрия;
- развитие фонематического слуха – способности различать звуки и их сочетания, что важно для обучения чтению и письму;
- логопедический массаж и артикуляционную гимнастику для улучшения подвижности мышц речевого аппарата;
- развитие связной речи, навыков пересказа, построения диалогов и расширение словарного запаса;
- обучение базовым математическим понятиям, чтению, письму, подготовка к школе;
- логоритмику и пальчиковые игры для формирования межполушарных связей, что улучшает память и концентрацию.
Для детей с тяжелыми нарушениями речи мы используем визуальную поддержку — карточки, схемы, пиктограммы. Также предлагаем комплексный подход, включая консультации с партнерами по ЛФК, сенсорной интеграции и нейропсихологии. Совместная работа в этих направлениях дает отличные результаты, даже в сложных случаях.
Каждый из перечисленных признаков требует детального анализа и комплексного подхода. Наши специалисты проводят тщательную диагностику, чтобы выявить причины речевых и когнитивных нарушений. На основе полученных данных разрабатывается индивидуальная программа занятий, включающая:
- Коррекцию произношения: артикуляционную гимнастику, логопедический массаж, развитие речевого дыхания для формирования правильной речи.
- Обучение построению предложений: логоритмику, пальчиковые игры и упражнения на развитие грамматического строя речи.
- Работу с когнитивным развитием: упражнения для улучшения внимания, памяти, мышления, а также формирование базовых математических и письменных навыков.
С помощью научно обоснованных методик, таких как стандартизированные тесты на фонематический слух, методики Лалаевой, Леонгард, а также оценки когнитивных процессов по Выготскому и Бине-Симону, мы помогаем вашему ребенку не только устранить существующие речевые и когнитивные трудности, но и раскрыть его потенциал. Индивидуальный подход позволяет добиться устойчивых результатов: от улучшения произношения до успешной социализации и подготовки к обучению.
- Консультационная встреча — на этом этапе мы внимательно изучаем особенности вашего ребенка, обсуждаем текущие трудности и цели, чтобы понять, какие аспекты требуют внимания.
- Выявление текущего уровня развития — с помощью логопедических тестов и диагностики мы оцениваем уровень фонематического слуха, артикуляции, речевого дыхания, а также когнитивных процессов, таких как внимание, память и мышление.
- Составление индивидуального плана работы — на основе полученной информации мы разрабатываем персонализированную программу, ориентированную на конкретные потребности и ставим четкие цели для дальнейших занятий.
- Рекомендации и консультации — после каждого занятия мы предоставляем родителям рекомендации, включая упражнения для закрепления навыков дома. Также мы консультируем по созданию благоприятной речевой среды, что способствует развитию ребенка в повседневной жизни.
Результат зависит от индивидуальных особенностей ребенка, но обычно уже через 3 месяца занятий мы наблюдаем улучшение речевых навыков, расширение словарного запаса и более четкое произношение звуков.
Прогресс отслеживается путем сбора данных по тренируемым навыкам и визуального отображения (построения графиков по целевым навыкам) каждые 30 часов практики.
Один раз в год проводится тестирование для выявления слабых сторон, оценки и удержания навыков, по которым были проведены тренинги.
Первичные консультации, тестирование проводит лично руководитель центра - Кузнецова Юлия Вячеславовна, эксперт в области АВА-терапии и логопедии.
Индивидуальные и групповые занятия проводят специалисты под индивидуальной супервизией ( контролем, сопровождением) директора центра.
Подробнее ознакомиться с образованием руководителя центра и профессиональным опытом можно по ссылке, чтобы понять, как применяются проверенные методы для достижения лучших результатов. Заполните, пожалуйста, анкету, и мы с радостью свяжемся с вами.
Будем рады помочь и ответить на все вопросы!
